Curso de Discalculia:
- Introdução
- Transtornos Específicos de Aprendizagem
- Discalculia e Distúrbios Relacionados
- Características do Aluno Discalcúlico
- Tipos de Discalculia
- Como Ajudar Estudantes com Discalculia?
- Bibliografia/Links Recomendados




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R$80

Conteúdo programático:
Introdução
A Deficiência ao Longo da História
Definição de Deficiência Visual
Patologias mais Frequentes que Causam a Deficiência Visual
O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Visual
A Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Visual
Mediação dos signos
Formação do Professor como Mediador para o A.E.E. e a Sala Comum
O Deficiente Visual e as Tecnologias de Aprendizagem
O Deficiente Visual em Sala de Aula
Recursos auxiliadores para o DV – Baixa tecnologia e Tecnologias Assistivas (T.A.)
Alfabetização e Aprendizagem
O Sistema Braille
Outros Recursos Didáticos Essenciais
Perguntas Frequentes que o Educador muitas vezes Precisa de uma Resposta
Considerações finais

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Conteúdo programático:
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A Deficiência ao Longo da História
Definição de Deficiência Visual
Patologias mais Frequentes que Causam a Deficiência Visual
O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Visual
A Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Visual
Mediação dos signos
Formação do Professor como Mediador para o A.E.E. e a Sala Comum
O Deficiente Visual e as Tecnologias de Aprendizagem
O Deficiente Visual em Sala de Aula
Recursos auxiliadores para o DV – Baixa tecnologia e Tecnologias Assistivas (T.A.)
Alfabetização e Aprendizagem
O Sistema Braille
Outros Recursos Didáticos Essenciais
Perguntas Frequentes que o Educador muitas vezes Precisa de uma Resposta
Considerações finais

Conteúdo programático:
As fases de desenvolvimento na educação infantil
Período senso-motor
Período pré-operatório
Período das operações concretas:
Período das operações formais:
Novas visões sobre o desenvolvimento das inteligências
A importância dos estímulos dados na educação infantil para a
aprendizagem matemática
A matemática para a educação infantil a partir dos pcns
As bases do ensino da matemática na educação infantil
As crianças e o conhecimento matemático: experiências de
Exploração e ampliação de conceitos e relações matemáticas
Diretrizes
Sugestões de ações
Espaço e forma
Números e sistema de numeração
Grandezas e medidas
Destaques
Reflexões e indagações

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Conteúdo programático:
As fases de desenvolvimento na educação infantil
Período senso-motor
Período pré-operatório
Período das operações concretas:
Período das operações formais:
Novas visões sobre o desenvolvimento das inteligências
A importância dos estímulos dados na educação infantil para a
aprendizagem matemática
A matemática para a educação infantil a partir dos pcns
As bases do ensino da matemática na educação infantil
As crianças e o conhecimento matemático: experiências de
Exploração e ampliação de conceitos e relações matemáticas
Diretrizes
Sugestões de ações
Espaço e forma
Números e sistema de numeração
Grandezas e medidas
Destaques
Reflexões e indagações

Conteúdo programático:
Introdução
Estrutura Organizacional Pedagógica
Suporte legal da Educação de Jovens e Adultos
Funções da educação de jovens e adultos
Filosofia e Princípios Didático-Pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos
Currículo: Língua Portuguesa
Currículo: Artes
Currículo: Língua estrangeira Moderna – Inglês
Currículo: Matemática
Currículo: Ciências
Currículo: História
Currículo: Geografia
Currículo: Educação Religiosa
O perfil do professor da EJA
Atribuições do Coordenador da Educação de Jovens e Adultos
Processos de Avaliação

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Conteúdo programático:
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Estrutura Organizacional Pedagógica
Suporte legal da Educação de Jovens e Adultos
Funções da educação de jovens e adultos
Filosofia e Princípios Didático-Pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos
Currículo: Língua Portuguesa
Currículo: Artes
Currículo: Língua estrangeira Moderna – Inglês
Currículo: Matemática
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